Analisis Bedah Soal Snmptn 2012 Tpa Kemampuan Daypikir Analitik (Analisis Kesimpulan Dan Pemecahan Masalah)
Tuesday, May 28, 2019
Add Comment
Untuk edisi posting blog menyebarkan dan mencar ilmu kali ini, Pak Anang akan mencoba mengulas analisis bedah soal SNMPTN pada kemampuan TPA (Tes Potensi Akademik) pada potongan kemampuan pikiran sehat analitik atau analisis kesimpulan dan pemecahan masalah. Bagian ini ialah potongan yang tersulit dalam TPA, mengingat kompleksnya duduk masalah yang diberikan dan penyelesaian yang sangat mungkin bisa menyita waktu pengerjaan soal TPA.
Bagi kebanyakan akseptor SNMPTN, tipe soal pikiran sehat analitik atau analitis ini selalu dilewati dan dikerjakan pada waktu paling selesai dalam SNMPTN hari pertama. Ya! Tipe soal pikiran sehat analitik ini tergolong dalam soal yang tricky, atau penuh jebakan. Kemampuan pikiran sehat logis yang baik sangat diharapkan dalam menuntaskan soal ini.
Hmm, tapi gotong royong ada satu trik dan tips yang bisa dilakukan pada tipe soal menyerupai ini yang akan Pak Anang coba jelaskan baik di posting blog ini maupun pada file PDF yang bisa didownload pada tautan link di bawah.
Tipe soal pikiran sehat analitik atau analisis kesimpulan dan pemecahan duduk masalah ini secara garis besar ada tiga jenis.
1. Urutan
Tipe soal ihwal urutan ini ada dua jenis yaitu mengurutkan sebuah permasalahan menurut kualitas maupun kuantitas.
Secara umum, penyelesaian soal tipe urutan kualitas ini ialah dengan menciptakan kemungkinan-kemungkinan dari soal dan memperlihatkan tanda >, <, atau = pada kualitas duduk masalah yang dibicarakan. Sementara untuk soal tipe urutan kuantitas terbilang cukup terang dalam melihat urutannya dengan memilih dulu nilai pada tiap-tiap duduk masalah yang diberikan.
Contoh:
A lebih tinggi dari D
D tidak lebih tinggi dari C
C lebih rendah dari B
Sehingga penyelesaiannya ialah A>D, D<C dan C<B.
Maka kita bisa menyatukan ketiganya yaitu:
A>B
C>D
B>C
menjadi, A>B>C>D
Selesai.
Untuk tipe soal mengurutkan kuantitas bisa dibilang lebih mudah, alasannya ialah kita harus memilih dulu besar nilai dari masing-masing komponen duduk masalah yang diberikan pada soal. Lalu kita urutkan menurut nilai-nilai tersebut.
Contoh:
Pada sebuah pertandingan sepakbola, empat tim A, B, C dan D bertemu sekali. Tiap menang sanggup nilai +3, seri +1 dan kalah 0.
Jika B seri dua kali, C menang sekali dan D selalu kalah, maka urutan tim dari nilai terbaik adalah:
Tim (M, S, K)
A (2, 1, 0). Poin A = 2(3)+1(1)+0(0) = 6+1+0 = 7
B (1, 2, 0). Poin B = 1(3)+2(1)+0(0) = 3+2+0 = 5
C (1, 1, 1). Poin C = 1(3)+1(1)+1(0) = 3+1+0 = 4
D (0, 0, 3). Poin D = 0(3)+0(1)+3(0) = 0+0+0 = 0
Jadi A>B>C>D.
Selesai.
2. Kombinatorik.
Untuk tipe soal kombinatorik sangat berkaitan dengan peluang dan frekuensi kemungkinan.
Tipe soal ini biasanya menyediakan duduk masalah berupa penyusunan jadwal, kemungkinan cara berpakaian, kemungkinan posisi duduk, dan kemungkinan-kemungkinan lain yang bisa dikerjakan dengan menciptakan tabel penyelesaian. Lalu meletakkan masing-masing komponen soal pada daerah yang sesuai dengan yang disyaratkan soal.
3. Implikasi, hubungan antar syarat.
Tipe soal ini masih berkaitan dengan kombinatorik dan probabilitas, namun lebih terang penyelesaiannya memakai hukum implikasi. Persyaratan kalau maka ini sangat terang terlihat pada soal.
Contoh:
Tiga orang tiba ke kantin yang tersedia masakan bakso, soto dan bakmi.
Jika A makan bakso maka B makan mi.
B tidak makan bakso dan soto.
dst....
Cara menyelesaikannya secara gampang lihat dulu pada tanggapan yang tidak mungkin. Coret! Dan pilihlah tanggapan yang sesuai dengan syarat yang diberikan soal.
Distribusi topik soal TPA pada topik soal Penalaran Analitik (Analisis Kesimpulan dan Pemecahan Masalah) tiga tahun terakhir yaitu SNMPTN 2009, SNMPTN 2010, dan SNMPTN 2011 bisa dilihat pada tabel di bawah ini:
Untuk melihat bagaimana tipe soal dan referensi soal SNMPTN yang pernah keluar silahkan download pada tautan berikut ini:
Analisis Bedah Soal SNMPTN 2012 TPA Kemampuan Penalaran Analitik (Analisis Kesimpulan dan Pemecahan Masalah)
Untuk melihat tampilannya file Analisis Bedah Soal SNMPTN 2012 TPA Kemampuan Penalaran Analitik (Analisis Kesimpulan dan Pemecahan Masalah) silahkan lihat pada frame di bawah:
Untuk pembahasan soal SNMPTN dan SMART SOLUTION SNMPTN yang lain silahkan dilihat di potongan kanan dari blog ini.... Blog ini juga menyediakan TRIK SUPERKILAT dan SMART SOLUTION untuk menghadapi SNMPTN. Kaprikornus selalu kunjungi untuk update terbarunya.
Bagi kebanyakan akseptor SNMPTN, tipe soal pikiran sehat analitik atau analitis ini selalu dilewati dan dikerjakan pada waktu paling selesai dalam SNMPTN hari pertama. Ya! Tipe soal pikiran sehat analitik ini tergolong dalam soal yang tricky, atau penuh jebakan. Kemampuan pikiran sehat logis yang baik sangat diharapkan dalam menuntaskan soal ini.
Hmm, tapi gotong royong ada satu trik dan tips yang bisa dilakukan pada tipe soal menyerupai ini yang akan Pak Anang coba jelaskan baik di posting blog ini maupun pada file PDF yang bisa didownload pada tautan link di bawah.
Tipe soal pikiran sehat analitik atau analisis kesimpulan dan pemecahan duduk masalah ini secara garis besar ada tiga jenis.
1. Urutan
Tipe soal ihwal urutan ini ada dua jenis yaitu mengurutkan sebuah permasalahan menurut kualitas maupun kuantitas.
Secara umum, penyelesaian soal tipe urutan kualitas ini ialah dengan menciptakan kemungkinan-kemungkinan dari soal dan memperlihatkan tanda >, <, atau = pada kualitas duduk masalah yang dibicarakan. Sementara untuk soal tipe urutan kuantitas terbilang cukup terang dalam melihat urutannya dengan memilih dulu nilai pada tiap-tiap duduk masalah yang diberikan.
Contoh:
A lebih tinggi dari D
D tidak lebih tinggi dari C
C lebih rendah dari B
Sehingga penyelesaiannya ialah A>D, D<C dan C<B.
Maka kita bisa menyatukan ketiganya yaitu:
A>B
C>D
B>C
menjadi, A>B>C>D
Selesai.
Untuk tipe soal mengurutkan kuantitas bisa dibilang lebih mudah, alasannya ialah kita harus memilih dulu besar nilai dari masing-masing komponen duduk masalah yang diberikan pada soal. Lalu kita urutkan menurut nilai-nilai tersebut.
Contoh:
Pada sebuah pertandingan sepakbola, empat tim A, B, C dan D bertemu sekali. Tiap menang sanggup nilai +3, seri +1 dan kalah 0.
Jika B seri dua kali, C menang sekali dan D selalu kalah, maka urutan tim dari nilai terbaik adalah:
Tim (M, S, K)
A (2, 1, 0). Poin A = 2(3)+1(1)+0(0) = 6+1+0 = 7
B (1, 2, 0). Poin B = 1(3)+2(1)+0(0) = 3+2+0 = 5
C (1, 1, 1). Poin C = 1(3)+1(1)+1(0) = 3+1+0 = 4
D (0, 0, 3). Poin D = 0(3)+0(1)+3(0) = 0+0+0 = 0
Jadi A>B>C>D.
Selesai.
2. Kombinatorik.
Untuk tipe soal kombinatorik sangat berkaitan dengan peluang dan frekuensi kemungkinan.
Tipe soal ini biasanya menyediakan duduk masalah berupa penyusunan jadwal, kemungkinan cara berpakaian, kemungkinan posisi duduk, dan kemungkinan-kemungkinan lain yang bisa dikerjakan dengan menciptakan tabel penyelesaian. Lalu meletakkan masing-masing komponen soal pada daerah yang sesuai dengan yang disyaratkan soal.
3. Implikasi, hubungan antar syarat.
Tipe soal ini masih berkaitan dengan kombinatorik dan probabilitas, namun lebih terang penyelesaiannya memakai hukum implikasi. Persyaratan kalau maka ini sangat terang terlihat pada soal.
Contoh:
Tiga orang tiba ke kantin yang tersedia masakan bakso, soto dan bakmi.
Jika A makan bakso maka B makan mi.
B tidak makan bakso dan soto.
dst....
Cara menyelesaikannya secara gampang lihat dulu pada tanggapan yang tidak mungkin. Coret! Dan pilihlah tanggapan yang sesuai dengan syarat yang diberikan soal.
Distribusi topik soal TPA pada topik soal Penalaran Analitik (Analisis Kesimpulan dan Pemecahan Masalah) tiga tahun terakhir yaitu SNMPTN 2009, SNMPTN 2010, dan SNMPTN 2011 bisa dilihat pada tabel di bawah ini:
| Ruang Lingkup | Topik/Materi | SNMPTN 2009 | SNMPTN 2010 | SNMPTN 2011 | SNMPTN 2012 |
| Urutan Kualitas | Mengurutkan satu jenis masalah | 3 | | | |
| Mengurutkan lebih dari satu jenis masalah | | 4 | 3 | | |
| Urutan Kuantitas | Mengurutkan jumlah nilai pertandingan | | 3 | | |
| Letak lokasi suatu daerah menurut jarak | | 3 | | | |
| Kombinatorik | Posisi duduk melingkar | 4 | | | |
| Menyusun jadwal harian | | | 3 | | |
| Probabilitas dan frekuensi kemungkinan | | | 4 | | |
| Implikasi | Hubungan antar syarat, implikasi | 3 | | | |
| | JUMLAH SOAL | 10 | 10 | 10 | 10 |
Untuk melihat bagaimana tipe soal dan referensi soal SNMPTN yang pernah keluar silahkan download pada tautan berikut ini:
Analisis Bedah Soal SNMPTN 2012 TPA Kemampuan Penalaran Analitik (Analisis Kesimpulan dan Pemecahan Masalah)
Untuk melihat tampilannya file Analisis Bedah Soal SNMPTN 2012 TPA Kemampuan Penalaran Analitik (Analisis Kesimpulan dan Pemecahan Masalah) silahkan lihat pada frame di bawah:
Untuk pembahasan soal SNMPTN dan SMART SOLUTION SNMPTN yang lain silahkan dilihat di potongan kanan dari blog ini.... Blog ini juga menyediakan TRIK SUPERKILAT dan SMART SOLUTION untuk menghadapi SNMPTN. Kaprikornus selalu kunjungi untuk update terbarunya.
0 Response to "Analisis Bedah Soal Snmptn 2012 Tpa Kemampuan Daypikir Analitik (Analisis Kesimpulan Dan Pemecahan Masalah)"
Post a Comment
Blog ini merupakan Blog Dofollow, karena beberapa alasan tertentu, sobat bisa mencari backlink di blog ini dengan syarat :
1. Tidak mengandung SARA
2. Komentar SPAM dan JUNK akan dihapus
3. Tidak diperbolehkan menyertakan link aktif
4. Berkomentar dengan format (Name/URL)
NB: Jika ingin menuliskan kode pada komentar harap gunakan Tool untuk mengkonversi kode tersebut agar kode bisa muncul dan jelas atau gunakan tool dibawah "Konversi Kode di Sini!".
Klik subscribe by email agar Anda segera tahu balasan komentar Anda